居然是同班同学啊，好吧，我努力。

而且—— “正义感那种麻烦的东西，我才不会有呢。”

只是大概当时有那么的一丝不爽吧，大概！

“我想也是。

像江河同学这种情况，从去年开始就由我和小涵涵两个人轮流听他说，也可以说成是听他的发泄吧。

在尽量不给他现在的生活带来变化的前提下，从谈话中慢慢引导。

虽说今天第一次你表现不错，但最后言语难免过激，鉴于如此，以后江河同学就拜托你呢。”

老师毫无回旋之地地宣判了，我又犯了什么法？

“这是心理辅导室全员的决定，不得有异议！”

不不，且不说这“全员”

包不包括我，（估计就算包括我，怕我也是没有投票权的）。

但那个今晚从始至终坐在那里一动不动的家伙又是什么时候附议的？

说好的民主呢？

抗议是无效的，我从一开始就已经很明白了。

“你说发泄？

这就是他的发泄方式？”

宣判完正准备回到办公桌的老师回过头来一笑：“你说呢？”

“唔，世界还真是大啊！”

希望我没有做多余的事。

“白凡同学，世界那么大，你要去哪发泄一下呢？”

我翻了一个白眼，有时候完全搞不懂这个人在说什么。