十五岁的孩子，搁在村里，已经是一个小大人了，可以当成年劳力，家里多一个人上工，就能多一份收获。

走访结果跟李杰预想的差不多。

既然是跟踪走访，肯定不是一枪头的买卖。

他们中学老师的平均年龄接近四十岁，接受的都是老一辈的教育。

低头扫了一眼笔记本，看到上面写着的六个人名，唐校长开口道。

虽然指靠种地，挣不了大钱，但包产到户总比之前的模式要好，更能激发社员的动力。

陈家村如今已经有了‘状元村’的称号。

“唐校长，你好，伱好。”

“这位就是省里派下来的专家吧？”

他会在溪龙乡多留几天。

“没有，是他们学得好。”

李杰笑着道：“老师再好，学生不积极，那都没用。”

(本章完)