高考就是给所有人准备的路，你拿极少一部分的幸运儿和我们国家这么大的人口基数比较，到底谁才是在强词夺理？

而且时代在发展，现在的社会对学历越来越看重，你以为还会有那么多人，可以在不参加高考的情况下获得成功吗？

我可以很确定地告诉你，家庭条件好的孩子，他们不但学习成绩好，而且你所谓的素质教育也不会差。

当你以为自己能通过其他途径获得成功的时候，有更多的孩子，早就在你沾沾自喜的领域走到了你的前头，而且人家也没耽误学习。

就像我们林淼同学，书法是拿了国际大奖的。”

圆寒立马道：“他那个什么国际大奖，含金量有多少，他自己心里清楚。”

这话一出，全场所有人，立马全都露出同仇敌忾的神色。

黄清清和王斌两个，更是主辱臣死，清清姑娘再也不觉得圆寒长得帅了，心里只剩厌恶。

林淼却呵呵一笑，缓缓说道：“圆寒同学这句话说得有道理，像我这么没含金量的作品，都能堂而皇之地拿国际大奖，要是再稍微含金量高一些，宇宙级大奖都能给一个。

这么大的奖，放在外国那些搞素质教育的国家，高考说不定能加五六十分。

所以说实话，如果我不管别人死活，我其实是应该支持圆寒，建议国家搞素质教育改革的。

怎么改呢，数学这么难，先把难度降低，分值减少，教学内容减少，这样我请个家教一对一来教我，保证怎么考都满分，而且不用花那么多的时间。

多出的时间，我可以到处去拿含金量存疑的奖项，国际大奖我都随便拿，国内什么金奖、一等奖，那更方便了，随便唱歌、跳舞、乐器来几样，实在不行说不定健美操都有加分，素质教育嘛，全面发展，全面拿奖，到时候轻轻松松搞得全国最高分出来。

不单是我自己啊，我还会联络所有跟我家差不多有钱的人家，有钱一起赚，有果子一起分，我也自己搞个什么作文征文大赛，跟最好的大学联动一下，一等奖的全都弄进去，不拘一格降人才嘛，高考分数算什么？

主要还是综合素质要高。

我也不知道京华、京大一年的招生名额有多少，反正中国这么大，有关系的、有钱的人那么多，把这区区十来所学校填满，那是肯定不费吹灰之力。

至于那些高考分数考得很高的，结果只能读二流大学的，他们读什么学校，跟我有什么关系呢？

谁让他们在接受素质教育的道路上，‘素质’提高得不够啊？

再过个几十年，全国最好的顶尖大学里出来的，全都是相亲相爱一家人，到时候这群人素质又高，家里关系又硬，生活永远体面，那些二流大学出来的人，每天辛辛苦苦，但是因为‘素质’不够高，生活就永远普普通通。

一层压着一层，谁也别想上去，谁也不会下来，在山区里放羊的就永远普普通通的放羊，每天饭来张口坐着游轮全球采风的艺术家就永远普普通通的搞艺术。

张三家世代掏粪，李四家世代当官，圆韩，这就是你想看到的素质教育吗？

像我们这种有钱人，真的很向往啊。”

林淼一番话说完，全场静默。

不少人压根儿没想到，素质教育的背后，居然还有这样一层真相。

当林淼血淋淋地撕开这层皮，所有的人，全都无话可说。

安静半天，只有圆寒强行为自己找反驳的理由道：“你说问题太极端了，没办法沟通。

人家国外搞素质教育这么多年，也不是照样该发展发展？

美国、日本的科技水平，不知道比中国领先了多少。

你这套说辞，纯粹就是夸大其词、耸人听闻、哗众取宠。”

“是吗？

各位观众，按照我们说话的逻辑……”

林淼把话筒朝向观众席。

众人微微一愣。

只有黄清清反应快，大声喊道：“先说是不是！

再说对不对！”

林淼把话筒拿回嘴边，笑道：“很好，回去给你加工资。”

黄清清俏皮地攥了下拳头：“耶~！”

现场一阵轻笑。

林淼望向圆寒道：“美国和日本的科研能力是不是比中国强，这对你来说首先是个伪命题。

苏联当年支援中国的156个工业项目，你才了解多少个，就敢说这样的话？

你知道中国的科研体系发展到哪一步了吗？

你知道中国现在有多少个项目是在国际上领先的吗？

你知道我们有多少项目的技术，已经快要追赶上国外了吗？

你知道做这些工作的人，有多少正是依靠你所不屑的应试教育培养和成长起来的吗？

你知道吗？”

圆寒硬着脖子，开始像小孩子一样顶嘴：“我不知道，那你又知道多少？”

林淼笑道：“你搞笑了吧？

我又不怀疑国内的科技水平，我又不需要空口说白话，拿什么素质教育去糊弄国内的老百姓，我支持中国继续搞应试教育，继续为国家输送真正的优秀人才还来不及，我干嘛要无缘无故给国家添堵？

给那些已经在拼命努力的科研人员制造无谓的社会舆论压力？”

观众席上，一个老人家举起了手。

话筒立马递了过去。

老人拿到话筒，对林淼呵呵一笑：“淼淼，还记得我吧？”

林淼定睛一瞧，不由惊喜道：“钱老师？”

钱穆恩笑了笑，说道：“各位朋友，大家好，我是京城大学数学系的老师。

虽然淼淼前些时间跟我们学校的个别老师发生了一些观点上的争执，但是我们做学问的人是不讲究站队的，所以今天就事论事，我要给淼淼说句话。

淼淼刚才说得很对，我们国家现在确实已经有不少科研项目，已经走到了世界前列，当然，还有很多地方需要继续迎头赶上。

但是这些科研项目，和这位圆寒同学希望推行的素质教育，实事求是地讲，几乎没有任何关系。

高考对我们这些做学问的人来说，那是一条必经之路，如果靠吹拉弹唱就能进好的大学，事实上正是对真正的人才的不公平。

教育资源，是有限的。

一所学校，一共就那么个专业，每个专业一共就那么多老师，就那么多设备，想进好的学校，必然就要跨过一定的门槛。

如果这个门槛没有了标准，那么就会给人留下滥竽充数的机会，这才是真正有损国家和民族的利益。

应试教育好不好，这点我不作评论，但是它确实是目前最公平合理的制度。

是最有效的选拔人才的制度，希望圆寒同学，好自为之吧。

但我更希望淼淼同学能坚持本心，不要让你刚才开的那个可怕的玩笑，变成可怕的现实。”

钱穆恩短短几句说完。

小崔正要点评，圆寒却先叛逆心理发作地抢话道：“那你说了半天，也没否定素质教育对国家科技发展起到的作用啊。

如果应试教育和素质教育都没问题，那干嘛不选更轻松的？”

可他话音刚落，演播室里就响起一声长叹。

“唉……”

林淼一脸无奈，叹完气后，默默把话筒朝向观众席。

全场都是聪明人，异口同声：“先说是不是！

再说对不对！”

“谢谢大家的配合。”

林淼把话筒收回嘴边，望向圆寒，开始动真格了，“我觉得圆寒真是挺有意思的，老是拿一些他自以为是的错误常识，来当作他思考问题的论据。

圆寒，你去过美国和日本吗？

你是怎么知道美国和日本搞的是素质教育？”

圆寒死撑道：“我书上、报上看到的不行吗？”

林淼点头道：“行！

当然行！

什么书、什么报？

我明天就给他们出版社发律师函，居然敢欺骗我们的久经考验的素质教育战士、九门提灯圆咸鱼圆大人，把圆大人的智慧置于何地啊？”

圆寒顿时脸色发黑：“你这样有意思？”

“当然没意思，那我们就说点有意思的吧。”

林淼严肃脸道，“你知道美国有两个考试，一个叫act，一个叫sat，听说过吗？”

圆寒淡淡回答：“不知道，也没兴趣知道。”

林淼道：“你当然没兴趣，这两个考试，全都被称为美国高考，是所有美国大学录取学生的最主要参考标准。

你所谓的搞素质教育的学术科研圣地美国，我们假设他们现在搞的确实就是素质教育，那他们搞素质教育的核心，也依然是考试分数。

古今中外，全人类都是这一套。