第五百七十六章 正确的起点(2/2)
生生世世在如水车般的轮回中来来往往、上上下下。
释迦牟尼佛等诸佛,则完全放下利益自己的私心杂念,只考虑别人,却成就了佛的果位。
所以自己的事是不用担心、操劳的。
要做到这一点很难,但只要愿意做,你就会了知佛陀的真知灼见。
万法都是由因缘产生的,调遣因缘的主动权掌握在我们手里,既不是上帝等造物主创立或规定的,也不是神仙、天人的专利。
这些都是人做出来的东西,即使是末法时代的人也能做到。
有的人知道这样很好,却放不下,这就是没有成就的原因之一。
有的人在刚学佛时很好,无论是对众生的慈悲心、还是对三宝的信心都很坚定,修法也很精进,如果照这样下去,很有希望。
后来却越学越懈怠,一年不如一年。
五、六年、十几年以后,当初的慈悲心、出离心也消失了。
原因就是人身难得、寿命无常这两个外加行没有修好,这是另外一个没有成就的原因。
这种情况出家人有、在家人也有,藏族有、汉族也有。
主要的根源就是只强调一些形式,追逐大圆满、大手印等一些很好听的名词,没有去抓根。
想避免这些问题,就要从人身难得开始,将基础打牢。
只有在坚实的基础上,才能修建自利利他的摩天大楼。
经书中有一个比喻:一个犯人在充满寒冷、黑暗的监狱中,经过了很长时间。
现在有一个小时的时间可以到外面晒太阳,这就比喻我们现在这一生就是感受阳光的时刻,以前一直在漫长的幽暗中承受着严寒的煎熬。
将我们关进囹圄的罪魁祸首不是别人,就是从无始以来到今天时刻与我们形影不离的我执。
我执,是世上最大的魔王。
现在在外面晒太阳的美好时光不知会延续到何时,一旦结束就将回到无尽的黑暗里,不知道何年何月才能重见阳光。
此时如果有一个办法可以逃出去,再也不用回到阴冷恐怖的监狱中,就应该想方设法逃出去。
因为如果不抓住机会,等待他的将是无尽的苦难,面对这一切现状,他怎么能不居安思危呢?
所以我们应清醒地知道,轮回不是一个好地方,之所以现在我们感受不够强烈,是因为这是我们在整个轮回当中最圆满的时候,平时虽然有一些痛苦,但与地狱的痛苦相比有天壤之别。
有的人明知道不一定生生世世都是这样,但却自欺欺人地不考虑这些问题,将以前所受的痛苦全部忘掉,安心地的享受转瞬即逝的光明。
这样坐以待毙,不是很愚蠢、很盲目吗?
要不要回去,机会不是掌握在所谓造物主、万能神手中,而是在每个人手里。
主要看你做不做,什么时候做,如果明日复明日,一直往后拖,将大好的时光白白蹉跎,最后就没有机会在等待你了。
若不将眼光放远,不想办法改变即将面临危险的现状,实在可悲可叹。
经书中还有一个比喻:在很高的悬崖上有一棵野生的果树。
一个人用一只手抓住一把草,拽住自己吊在悬崖外的身体,一只手伸下去摘水果吃。
有黑、白两只老鼠轮流吃着这把草,一次吃一根。
如果他现在放弃水果,是有办法爬上去而不堕悬崖的,但这个人却对这些熟视无睹,仍毫不在乎地吃着水果。
这两只老鼠就表示白天和夜晚,草就表示我们的年龄,水果就表示世间的妙欲、享受。
白天和晚上这“两只老鼠”
将维系我们生命的“草”
,每过十二个小时就吃掉一根,直至生命终止,绝对不会停息。
属于我们的“草”
每天都在减少,当“草”
彻底消失的时候,我们就一定会坠入万丈深渊。
而贪婪的人却不计后果,只在乎水果的鲜美滋味,一旦掉下去,将追悔莫及。
所以,在现在有办法可以不堕入轮回深渊的当下,千万不要为贪得一时之欲而一失足成千古恨啊!
你们也许会想,人身难得、寿命无常我也懂,但这不是懂不懂的问题,而是要去修、去做,没有任何人给我们考试,我们也不需要为敷衍任何人,而做一些表面上的功夫。虽然你们也许可以讲得更动听——你们语言上没有障碍,可以用一些优美的辞藻、华丽的修辞,将此内容包装一下,但即使讲得天花乱坠,不去实践,等于说食数宝,是没有价值的。
不要一开始就妄想爬得很高,要从人身难得、寿命无常、轮回痛苦开始,好好地修。如果不修,是没有希望的。正如前面所讲的一样,上师告诉弟子:“你也将会死!我也将会死!你回去好好修,我的上师也是这样告诉我的。我也是这样修的,其他没有什么。”说得很简单,实际上这里面有很深奥的涵义。不修这个,修其他高深的法也没有用。
阿底峡尊者一脉相传的噶当派弟子们,是以修无常等而著称于西藏的。
虽然这些法非常基础,他们却穷其一生专心致志地修这些法,而不是首先就去修大圆满、大手印等。
当然本来大圆满他们也没有,他们的法主要是大威德、大手印等,但他们不是很强调这些法。
有的人一生都以人身难得、寿命无常等作为修行的内容,却成为了藏地最好的修行人。
有人认为这些是没有价值的东西,这是不辨龙蛇的愚昧见解。
不修这些加行,就不能加入真正修行人的行列。
所以,要入菩萨道,就不要停留在语言上,要落实到行为上,要做一个脚踏实地的修行人。
这一课的时间非常长,中间没有休息。对于那些打坐基础不好的人来说,后面的时间,几乎就是忍受了。靖师兄在我身边,身子总是左摇右摆的,我知道,他打坐的功夫不够,或者,他年纪大了些,身体有些不好。
其实,今天这课非常重要,教育方式也很合我的品味。从思想到行为再到结果,说了一个整体系统。况且在教学方法上,有概念有比方,有正有反,我很容易就接收到它的思想。