第410章 人生中最重要的一课(二)(2/3)
学生们一下为难了,填海不行?
那…怎么办啊?
还好,有明白的。
后面突然传出一个声音,“养珊瑚!
!”
齐磊看过去,“这位同学的视野也打开了。
没错,养珊瑚!”
迎上众人不解的目光,“冲之鸟礁本来就是珊瑚环礁,由珊瑚虫的基座经年累月形成的。”
“既然人工造岛不行,那我养珊瑚总行了吧?
珊瑚虫造岛,那不算人工的吧?”
“……”
“……”
众人无语,小日子过的不错的倭国人,这特么也行?
齐磊,“事实上,他们就是这么干的。
从八十年代起,倭国政府前前后后累积投入了400亿日倭元,在冲之鸟礁周边人工饲养珊瑚。”
“!
!
!”
有人急了,“那怎么办?
就这么看着他们一点一点的扩大岛礁?”
另一个人接话,“那不早晚形成自然岛屿的规模了吗?”
……
“好几十万平方公里的海域呢!
不能任由他们耍赖!”
齐磊,“诶?
?
那问题来了。
如果你们现在代表中国官方,你们能想出什么办法来阻止倭国人的造岛行为呢?”
大伙儿的积极性已经彻底被调动了起来。
二成子最积极,“抗!
抗抗抗!”
三冰子,“他想说,国际抗议!”
都不用齐磊,别人就开始反驳,“扯淡!
一直在抗议,有用吗?”
继续道,“可不可以联合韩国制裁倭国?
迫使他们停止造岛?”
这个建议倒是引起了一些人的共鸣,齐磊却摇头,“难。”
“因为我们太弱,没什么可制裁的。”
大伙儿一看不行,又有人出主意,“派军警巡航,阻断他们与岛礁的航道!”
“让倭国知道,即便他造出来,也不一定用得上!”
齐磊,“是个办法!
可是,先不说我们有没有这个海洋力量。”
“那国际形象呢?
一言不合就出动军队,这对我国当下的整体形象有损。”
那个同学急了,“那怎么办!
?”
却是齐磊微微一笑,“我提个方法,你们看行不行?”
同学们,“什么方法?”
齐磊,“棘冠海星!
!”
“棘冠海星?
什么东东?”
齐磊,“我国南海特有的一种海洋物种,它有一个绰号——珊瑚杀手!”
“珊……”
齐磊一脸猥琐,“这种小动物,浑身是刺儿,很可爱的。”
“但是它有个毛病,就是挑食,专门吃珊瑚。”
“而且繁殖能力…啧啧。”
“总之就是,落下去一个,不但一大片珊瑚完蛋,而且来年就是子子孙孙,又一大片。”
“要是哪个渔民路过冲之鸟碓,一不小心掉海里两箱棘冠海星……”
“啧啧!”
底下鸦雀无声,一个个瞪圆了眼珠子,“哦操!
这也行?”
再一想,你特么损不损啊?
这也太智慧了吧?
渔民…丢了两箱海星,即没国际争端,又斩草除根,而且…一劳永逸,珊瑚死绝!
哦嚓!
!
知识啊!
知识就是力量啊!
!
不得不说,佩服的五体投地,只是苦了角落里的几个娇小面孔。
别忘了,北广是有国外留学生的,其中还有倭国来的。
现在面面相觑,你们当着我们的面讨论这个,合适吗?
与此同时,门口抱着膀子看热闹的董北国眼珠子一转,调头就往办公室跑。
进了办公室,拿起电话就给老秦播了过去。
“秦同志啊,有个事儿求你啊,雏鹰班经费又不太够了啊!”
……
“放心!
不白求,我拿主意换。”
……
“嗯,这也叫视野!”董大校长如是想着。
……
————————
一个冲之鸟碓的实验讨论,让在场的同学们充分认识到了,什么叫视野,什么叫知识就是力量!
!
要说,谁没事儿会去了解一个棘冠海星?
可是,正因为齐磊知道这种海星,他才能想出这个绝户计来。
正如他所说,生活中没有无用的冷知识。
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