大礼堂。

这会儿秦洛正在讲台上挥斥方遒。

看到后门进了一群人，却也不慌，继续淡然的说着。

身后的电子屏幕上，是这次讲课的主题。

——古典美赏析。

“对于美的体验，古人着重讲究四个字，清，逸，妙，神……”

“清在清贵，不落俗套。源自于老庄思想，清，是道的体现，如水，生机勃勃，清新自然，是最高级的美。大家看小河，看溪流，看大海，都有心旷神怡之感，便是了。道法自然。”

“逸，在飘逸，不显笨拙。笔简形具，自由不拘，重意不重形，传神写照料，留白得韵味。有没有看过敦煌的飞天？想象一下那个画面……”

“妙在巧妙，精心巧思。审美是很主观的存在，每个人对审美都有自己的理解，但巧思，妙想，则在于新意，以前没有出现过，第一次出现，便会深入人心，创新，是对现有技法的总结，然后融入自己的理解，取得新的突破。”

“神，这是唐朝时期形成的审美概念，唐代的张怀瑾，将艺术分为三个等级，分别是，神，妙，能……伱得先会了，然后才能做得好，然后才能做到出神入化……”

“对于神，其实，最能体现这一点的，在于古典诗词。诗文，比器具，更能让人产生共情。”

秦洛侃侃而谈，还真有几分大学讲师的感觉。

在这村子里，工厂里，这样的画面，让人觉得违和。

不过，一群人还是静静听着。

讲台上秦洛继续说着。

“我举几个例子吧……”

“春天，看到芳草初生，你忽然明白了，什么是浅草才能没马蹄，见证了吹绿东风又一年，读懂了春风有余力，引有古城墙……”

“夏天，在湖边纳凉，微风乍起，池中荷叶翻起层层绿波，你或许就懂了，什么是接天莲叶无穷碧，什么是雨中留得盖鸳鸯。”

“秋天，过了天高云淡，就是凉风骤起，满地落叶，你知道了什么是草木摇落露为霜，什么是万里寒空一雁归，什么是秋风萧瑟，洪波涌起……”

“冬天，寒风凛冽，万物萧索，洋洋洒洒的下起了雪花，这是寒樱枝白是狂花，也是云凝止水鱼龙蛰，更是北国风光，千里冰封，万里雪飘……”

“诗词，以高度凝练的文字，描绘出无敌的画面感，成为每个人内心深处的美。”

“这还只是自然之景。都是我创作的宝贵素材，五千年的文明，体现在哪里？就体现在这些。不要轻视古人，你能想到的，你能经历过的，或许古人都经历过。当然，工业革命不算啊，那是新的流派，这里只说自然流派。”

“对于人的情绪，古人写的更是到位。”

“我再试举几例……”

秦洛在台上讲着。

一群粉丝都听的很入迷。

这样的课程，当真，很享受，完全沉浸在那种意境中。

后排。

，聂处长带着领导们，也都纷纷落座，饶有趣味的看着秦洛。

没有想到，在这工厂里，还能听到这样的……讲座。

一度有种感觉，仿佛回到了大学课堂。

但，不得不说，秦洛讲的，真的很不错。

(本章完)