字体
关灯
上一章 回目录 收藏 下一页

第157章 教育发展提待遇(1/2)

茶杯里的茶叶断口整齐,像是被指甲掐断的。

丁义珍盯着那半片沉底的叶子,手机还在手里攥着,周叔那边的设备流转记录还没回。

他把杯子放下,没再喝。

五分钟后,财政局老刘的电话打了进来:“丁书记,上季度财政盈余两亿一千四百万,刨去应急储备和产业园投入,可用资金八千七百万。”

“教育口多少?”

他问。

“三百二十一万,去年拨的,今年还没动。”

“翻十倍。”

他说,“明天常委会上议。”

老刘在那头愣了两秒:“这……产业招商正吃紧,教育这块……是不是缓一缓?”

“不缓。”

丁义珍把手机夹在肩膀和耳朵之间,抽出教育局报上来的年度人事表,“去年全县流失教师一百零七人,最远的去了云贵支教。

代课老师占四成,有的村小一个老师带四个年级。

你告诉我,我们造再多vcd,将来谁来写程序?

谁来画电路板?”

老刘没吭声。

“我不是要办重点校,是要让教书的人活得体面。”

丁义珍声音不高,但每个字都像钉子,“一个高中老师,干十年不如县城饭店领班挣得多,谁还愿意站讲台?”

电话那头叹了口气:“可一下子提待遇,财政扛不住啊。

光是工资补差,三年就得两千万。”

“钱我来想办法。”

他说,“你只管算账,别管来源。”

挂了电话,他翻开笔记本,在“财政分配”

一页写下三行字: 县财政出三分之一, 产业园税收返三分之一, 县属国企利润上缴三分之一。

写完,他圈了圈“国企”

两个字。

十点整,县委常委会。

投影幕布上放着一段视频:山沟里的小学,屋顶漏雨,风从墙缝灌进来,老师用塑料布裹住黑板,粉笔字还没写完就被吹花了。

孩子们坐在泥地上,脚边是积水,抄课本的纸是废纸背面。

没人说话。

丁义珍站在侧边,两手插在裤兜里:“这段是暗访拍的,上周的事。

那位老师,本科学历,教龄八年,月薪两千八,没房,没职称,评了三次一级,卡在‘没有论文’上。”

他顿了顿:“我们昨天刚和南方两家包装厂签了协议,光税收分成,三年能收一亿两千万。

可如果我们今天不把这三百个老师稳住,十年后,谁来教那些厂里的技术员孩子?”

组织部长清了清嗓子:“丁书记,教育投入是好事,但步子太大,怕下面执行走样。”

“走样也得走。”

丁义珍看着他,“去年畜牧站都能申请八百万给猪圈装暖气,今年教育局连五十万修实验室都批不下来,这叫执行走样吗?

这是方向走偏。”

会议室安静了几秒。

宣传部长小声问:“那……具体怎么提?”

“我拟了个草案。”

他拿起桌上的文件,“《金山县教师待遇提升三年计划》。

核心四条:第一,基层教师年薪不低于同级公务员;第二,五年内建两百套教师安居房,优先解决一线骨干;第三,设‘红烛奖’,每年重奖十名优秀教师,奖金五万起步;第四,职称评定向教学实绩倾斜,论文不是硬杠,学生口碑算分。”

财政局长又开口:“两千万……占可用资金近四分之一,压力太大。”

“压力我扛。”

丁义珍说,“钱我来凑。

产业园那边,我已经跟青山集团打了招呼,他们利润的百分之五,定向反哺教育。

金科电子、物流中心,也都按比例出。

这是规矩——谁吃这片土的饭,就得养这片土的人。”

他环视一圈:“同意的,举手。”

七八只手陆续举起。

丁义珍没看反对的那几个:“通过。

明天发红头文件,全县传达。”

散会后,王大陆在走廊拦住他:“真要动这么多钱?

招商正缺人手,教育局那帮人……”

“人从哪来?”

丁义珍打断他,“我们搞产业链,缺的是技术工人,是研发团队。

这些人哪来?

学校里出来的。

今天舍不得给老师涨三千块,明天就得花三百万从外地挖工程师。”

王大陆张了张嘴,没再说什么。

“下午去一趟一中。”

丁义珍拍拍他肩膀,“不带车,不通知,就咱俩走着去。”

金山县第一中学在老城区,砖墙斑驳,操场水泥地裂着缝。

他们从后门进去,直奔教师办公室。

七八个老师正批作业,抬头见两个陌生人进来,都没起身。

丁义珍拉了把椅子坐下:“聊聊呗,最近学校咋样?”

一个戴眼镜的女老师抬头:“你们是教育局的?”

“不是。”

“那又是调研的?”

她笑了下,“上个月来了三拨,拍照的拍照,录像的录像,说要‘打造教育新高地’。

结果呢?

实验室的显微镜还是二十年前的,学生做实验,五个人轮着看一眼。”

旁边男老师接话:“我们不是要当官,就想孩子有本新书。

去年订的教材,到今年开学还没发齐。”

丁义珍记了两笔。

“评职称呢?”

他问。

办公室瞬间安静。

一个中年男老师冷笑:“你得有关系。

去年七个名额,六个是领导亲戚。

剩下那个,给了校长小舅子,初中都没毕业,愣是评上了高级。”

“论文呢?”

“论文?

我们哪有时间写?

一天四节课,两个班作业,还得应付检查、填表格、搞活动。”

女老师声音有点抖,“我老公在外地打工,我想调过去,可走了职称就没了,回来还得从头熬。

你说,我们图啥?”
上一章 回目录 收藏 下一页
EN