研究完学堂章程，天已大黑。

杨烜忙了一天，留在船政学堂吃饭、休息。

明天一大早，他还要去黄埔造船厂视察。

所以，晚上并未安排活动，杨烜也能抽空处理一些必要的机要事务。

越王府已经建立起了一整套完善有效的制度。

杨烜巡游在外，自有留守人员处理日常事务。

遇有军政大事，留守人员不能自主，都得在第一时间报告杨烜，请杨烜裁断。

所幸今晚事情并不多，杨烜处理完两封紧急公文，为时尚早，便拉起张铨，一边散步，一边询问学堂事宜。

月圆之夜，地面被月光照得通明。

学堂晚上亦要上课，教室里灯火通明。

再看不远处的黄埔造船厂，煤气灯发出耀眼的白光，把船坞照得犹如白昼。

船厂工人正在上夜班，赶造汽轮。

大家对此都已司空见惯。

中国落后得太多了，要想追赶列强，只能最大限度地利用时间，白天要工作学习，晚上也要工作学习。

趁此机会，张铨透露出了一丝顾虑：“殿下，我虽来到暨南大学堂求学，却出身于旧式文人，于船政技术实有不知。

“此番担任校长，深恐德才鲜薄，上有负于王恩，下有负于学生。

除此之下，还可能影响船政学堂建设，实在是惶恐之至。”

杨烜略有不悦。

船政技术关系中国造船、航运事业，关系到海军装备，关系到中国海权。

军政府设立船政学堂，对此倾注了大量的人力、物力。

好多人拼命钻营，想当船政学堂校长而不得。

张铨蒙上级赏识，超擢为校长，却一个劲地讲困难，态度过于消极。

不过，杨烜知道张铨是个人才，值得重用，只要引导得当，一定可以让他回心转意。

他略一思忖，说道：“张先生，路都是走出来的。

我们军政府普及教育，发展工商业，创立警政、邮政，建设铁路、电报网，制造汽轮…… “这么多的事业，全都是天下头一遭，从无先例可循。

尽管我们遇到了各种各样的困难，可我们齐心协力，想方设法予以克服，才形成现在大好局面。

“‘路虽远，行则将至，事虽难，做则必成’。

张先生饱读诗书，才干优长，自然知道这句老话。

以张先生大才，只要尽心用命，一定可以把船政学堂办好。”

这番话，驳得张铨哑口无言，再也不敢提出辞程，否则就是自己不识抬举了。

杨烜见他面有愧色，便转移话题，问道： “张先生，我看过你的履历，觉得你是个可造之才。

宣教部长曾锦歉认为，你学识渊博，办事认真，是个真正的湖南士子，‘吃得苦、霸得蛮、耐得烦’。

“我记得，我们还曾在暨南大学堂有过一面之缘。

那时，你不畏艰险，不顾自己的举人身份，毅然来到南宁求学。

这种精神实非常人所能及，有这种精神、见识，一定会是个优秀的学堂校长。

“你只管尽心办学，遇有困难，可以向宣教部长曾锦歉求助。

必要时，也可以直接向我写信。

对于办学，我是一向鼎力支持的。”

话说到这种份上，张铨还能推辞什么，只得说得： “越王如此抬举，张某感激不尽。

请越王放心，我一定尽心尽力，把船政学堂办好，为中国培养造船、驾船人才。”

这才是应有的态度，杨烜颇感欣慰。

海浪轻轻拍打着堤岸，夜里已经有了些许寒意。

沉默片刻，杨烜看到张铨犹有遗憾，便激励他道： “张先生，你往南看，则是滔滔大海。

中国要想自强，非争海权不可。

不久前，英国军舰广州外海巡游示威，军民激愤。

“你在《民报》作了一篇《海权刍议》，传诵一时。

今日面对着滔滔南海，何不吟诵一番？”

正是这篇文章，让宣教部长曾锦歉注意到了张铨。

一番深入交谈后，曾锦歉毅然决定超擢张铨，保举他为船政学堂校长。

张铨清了声嗓子，吟诵道： “历代备边多在西北，其强弱之势、客主之形皆适相埒，且犹有中外界限。

今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，阳托和好之名，阴怀吞噬之计…… “洋人轮船电报之速，瞬息千里！

军器机事之精，工力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，实为数千年来未有之强敌…… “中国七省洋面广袤万里，南须兼顾台湾、澎湖孤岛，越南、琉球属邦，非有坚船利炮之得力海军，万不敷用…… “至于选将储才则尤难，则尤紧要。

西洋武官无不由学堂出身，国人皆敬重之。

其学有在岸者，有在船者…… “政府应设立学堂，教其各习艺业。

在堂所学者其理，在船所习者其事。

出学当差数年，可仍回原学再加精练，按年考试，去取极严。

“择其尤为杰出者，公费派遣出国留学，是以将才辈出，可争海权……”

这篇文章是张铨的得意手笔，读完之后，他心情舒畅许多。

杨烜笑道：“你当学堂校长还有什么顾虑，不妨一吐为快。”

张铨犹豫再三，说道：“顾虑倒也谈不上，只是有些遗憾。

我虽是个举人，却对西式法律最感兴趣，立志学习法律，在暨南大学堂学的也是法律。”

眼见杨烜并无不悦，张铨苦笑一下，说道：“没想到，上锋十分高看我，让我担任船政学堂的校长。

我也只好从命，硬着头皮过来赴任了。”

杨烜想起了另一个历史人物：严复。

严复是近代极具影响力的资产阶级启蒙思想家、翻译家、教育家。

教员曾评价他，说他“代表了在华夏共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物”

，是“先进的中国人”

。

早年，严复考入福建船政学堂，学习优异，被派往英国留学，学习海军知识，被视作是满清海军苗子。

在英国，严复对科学知识和法律制度产生了深厚的兴趣，经常跑到英国法庭旁听。

不仅“不务正业”

，严复甚至从来都没登舰实习过。

尽管如此，严复还是得到了满清驻欧公使郭蒿焘的激赏，彼此成为忘年交。

而这位郭蒿焘，曾任广东巡抚，乃是湘军大佬，与曾国藩、左宗堂等人关系极为密切。

回国之后，严复没有像同学那样，循规蹈矩地进入海军任职。

但他才华横溢，被李鸿章聘为北洋水师学堂教习。

在水师学堂期间，严复受够了北洋内部的尔虞我诈，对教学不管不问，一心翻译外国文章，撰文呼吁改革，反而在这方面大放异彩。

在翻译上，严复翻译了《天演论》、《国富论》、《论法的精神》的西方著作，提出了“信、达、雅”

的三准则；在学术上，严复提倡西学，主张“体用一致”

，反对洋务派的“中学为体，西学为用”

的看法，对后世影响极大。

在杨烜看来，张铨与严复颇为相似，都出身于旧知识分子，思想都已经觉醒。

只不过，严复始终未遇到明主。

唯一的知己郭嵩焘，饱受守旧派攻击，最后郁郁而终。

严复也只能“不务正业”

，在翻译、教育、思想上独自闯出了一片天地，名垂青史。

张铨来到了暨南军政府，来到自己麾下效力，自然不是“生不逢时、怀才不遇”

。