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第二十五章 金印何须教斗大(一)(2/2)

以尚书省为例,设治中局、咨议局、总务局、审计署等直属机构,外加治理国政的十部。

每部都设承政厅和制议厅。

承政厅掌上传下达,制议厅掌合议实情、制定该部规划,或者为尚书省政令提出本部的建议。”

“再看各部。

吏部负责中枢和地方官员录取、培训、考成、任免、迁降以及三省和地方郡、州县机构的设置和人员编制。

有设铨政、考成、编制等司。

计部掌管财政税政,如元丰改制前的三司使司,有设度支、税政、库藏、军饷等司。”

“民部,从户部分出,掌管户籍和民生福祉等事务,有设户籍、厚生、惠民等司;学部,从礼部分出,掌教育文化、科技学术,有设国教、高教、职教、科技、文辑文化内辑等司;礼部掌祭祀、外交、宗教和宣阅宣传察阅,以及组织郡考和国考,有设太常、理藩、功德、宣阅等司和考试院。”

“考试院...”

邵伯温插了一句,“按理说,学部掌学校教育,当同掌考试一事。

官家却让礼部保留此职,难道是沿袭传统,又或者...”

“权衡各部权力吧。

学部掌学校教育,要是又掌考试。

自己教,自己考,容易造成非议。

所以官家沿袭惯例,让礼部继续掌考试,还特设了一个考试院,以右侍郎直掌。”

程颐缓缓答道。

众弟子眼睛一亮。

自己的老师对官家的天启改制,其实也十分关注。

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