那三个异口同声。

他们全都大笑起来。

兰泽揉了揉脑门。

老师私人掏腰包发奖，这简直是追星待遇了。

同学会不喜欢班里的球员，才怪！

现实的发展和他记忆中的童年不一样。

也许是地区差异。

他从小长大的地方，在神州东部。

那里自古以来就是文教荟萃之地。

学习好不好，不光出现在老师随口的评价里；即使在同学中间，在一帮小孩子的心目中，也是非常重要的评价标准。

还好，这里是大西北。

大西北的天空高远，大西北的大地开阔。

大西北的风大雪也大，大西北的孩子都野得很。

这样反而挺好的。

兰泽并没有完全放弃让小麦离开学校的念头。

不过，怎么着也得等到球赛的热度过去之后了。

只要他发现学习给小麦带来了负面影响，就必须果断让他离开学校。

豆子是年级队的队长，三道杠大队委。

几个兄弟都是年级队主力。

小米是班级的中队长，稳重踏实的两道杠；点点是班委，体贴热情的两道杠。

至于小麦，如果是在学校的话，他胸前也飘扬着红旗的一角。

虽然只是随大流，但也并没有被排斥在大多数人之外。

兰泽根本不记得自己小时候戴过这类装饰品。

同伴的其他孩子有没有，他也从来没关心过。

也对，他是整天被训导老师单独训话的小孩，怎么有融入集体的机会？

也可能并不是没有机会，只是他没有能力融入而已。

家里的四个男孩根本没把三年级看在眼里。

他们以四年级为假想敌讨论了一阵子之后，情绪都高涨了起来。

兰泽根本没催小麦，小麦自己重新开始背算式。

这孩子背算式居然都变流畅了。

然后小麦自己找豆子帮他回忆课文里的古诗。