这是理所当然的。

家里的几个学龄儿童，没有了跟妈妈飞行的机会，带着各种私人小情绪，回归了学校，升级成了二年级学生。

他们的数学课终于进展到了十以内加减法的阶段。

要问之前的一整年也有数学课，究竟学校都教了些什么？

当然是……教小朋友数数了。

他们不光在数学课上数数，在语文课上，社会课上，户外观察课上……不管什么课上，都要数一数。

四个孩子，就连小麦都可以毫无障碍地数到五十，数到一百。

新学期一开始，大家开始慢慢接触加减法。

小麦做十以内的加减法也毫无问题。

小朋友的智力表现跟得上童校的教学进度。

兰泽觉得很欣慰。

毕竟，他现在也是个数学老师了。

对于孩子们的算术能力，他也是很关心的。