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学(2/3)

?

文字是很有深度的东西。

它还可以在某种程度上打破时间和空间的限制。

(这里说“某种程度”

,是因为很多作品在流传的过程中就部分散佚,还有一些是在后来的朝代中被重新编纂过的,并不是作者的原始版本。

) 口头传授,容易“以讹传讹”



?

文字/口语与表意。

说到日语,第一次接触日语,是在游戏里。

小时候玩的红白机游戏,里面经常出现日语。

尤其是圣斗士游戏里的过关密码,输入区能看到完整的五十音图。

当时还在想,为啥这些字符长得如此奇怪。

看着还挺像的,分不清谁是谁,更不知道怎么读。

?

说到游戏。

为什么里面是日语呢。

从前也不知道。

后来才知道,那游戏(机)本身就是日本制造的: 【FES)红白机Family puter(简称FAMI)(或aiem)是任天堂公司发行的第一代家用游戏机。】

?

学习。。

有的时候就像鲤鱼跃龙门。

【鱼类洄游(fish migration),指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素等影响,引起周期性的定向往返移动。】

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有个短片,标题是: 【堪称史上最伟大的生命延续,揭秘马哈鱼洄游之旅。】

记得以前看纪录片,鱼逆流而上,需要花费很大的力气(好像有累死的)。

还要面临很大的危险。

比如,在上游等着饱餐一顿的熊。

有的成功跃上“龙门”

,直接鱼入熊口。。

?

“但爱鲈鱼美。”

说,学校放假以后,还开着的餐馆不多了。

有个店叫“我与你在这里”



不对,是“我鱼你在这里”



不用想,就是各种鱼。

从前被鱼刺卡过,之后对鱼都有些阴影。

?

还是硬着头皮进了店。

因为发现店外贴着的菜单里有没鱼的。

?

“吃什么鱼?”

“有。。

其他的吗。

看到好像有米粉。”

“有面。”

?

“加一份面多少钱?”

“一大碗,够你吃的!”

想凑个整(十块),对方显然没明白我的意思。

Never mind.

不过,这碗,的确够大。

?

(1.

9)晚上。

听歌的时候,有人敲门。

“谁啊?”

表现出一种不耐烦。

几乎不认识什么人。

来搅扰的,八成没什么好事。

U.

?

打开门,是住在附近的一位老奶奶。

二话不说,就想进屋。

?

厉害了。

我们好像,根本就不熟吧。

让我想到不敲门直接拧别人家门把手的人。

?

「岂止不熟。

甚至还有些“过节”



那是好几年前了。

这家有一只狗,但很少喂它。

(这边很多家养的狗。。

都面临着很差的待遇。

白天被放出去吃垃圾堆里的垃圾,晚上叫回来看家护院。

) ?

看它饿的,于心不忍。

那时在学校食堂吃饭。

会收集学生吃剩的饭菜给那只狗。

每次见到我,都开心的像什么似的。

仿佛能飞起来一样。

?

过年回家。

一个多月以后。
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