第四百七十一章 员工福利制度(1/2)
第四百七十一章员工福利制度 李易的话,再一次感动了全场职工。
大家就又对李易报以热烈的掌声。
李易说完这些,就又看着大家说,‘好了,这是我讲的第二件事情。
关于这一件事情,大家可以先议论一下。
等一会,我再讲第三件事情。
’ 李易说完,就喝了一口水,他也须要休息一下。
并且要讲第三件事情的话,他也要先看一看他准备的一些资料。
毕竟,这第三件事情,才是他要讲的重点内容。
大家听了李易讲的那个助学金计划,又亲眼目睹了李易现场给了郑文丽十万元的助学金。
大家的心情也都是非常的激动,现在听了李易的话,就都又开始议论起来。
‘真是想不到,我们公司的新领导这么好。
这个助学金计划,可是真够大方的。
这样以来,我们公司光在这一项的支出就都是非常的大。
要是换成别的公司,根本是不会制定这样的福利制度。
就算是制定,可能也就是说只要公司职工中有孩子考上了清华北大,公司就会给他几十万元的奖励。
你说这有什么用。
’一个中年男员工这样说道。
其实,这种福利制度完全是一种虚张声势的福利制度,看似领导非常大方,给员工这么高的奖励。
可是谁都知道,能够考上清华北大的孩子是非常少的。
在任何一个省那都是万里挑一的存在。
你说对于一个公司来说。
这样的福利制度不只是一种摆设吗!
因为几乎是没有那一家的孩子能够考上清华北大。
就算是有,那也是多少年才能出一个。
你说这样的制度,不是根本没有什么意义。
可是有很多的公司和学校,就是会用这样虚张声势的福利高度来标榜自己对于员工和学生的关爱。
这样的关爱和没有关爱有什么两样。
另一个中年女员工听了那个男员工的话,就也说道,‘可不是,那样的福利制度,完全是一种虚张声势的制度,根本没有什么实际意义。
还是我们李总的这个制度好,真正的关心到了我们每一个职工的心坎上。
’ ‘我们以后一定要跟着我们李总好好干呀!
那有这么好的领导。
我们全体员工算是有福了。
’ ‘没错,我们能遇到这样好的领导,那也是十分难得的事情。
李总比起之前的那个赵天盛是强多了。
那家伙,就只会想自己事情,那关心过我们员工。
’ 这些职工们,现在坐在一起,就开始议论起了李易制定的这个福利制度。
大家对于李易的大方,都是非常的赞赏。
当然,在这些职工中最开心的还要属郑文丽了。
郑文丽是公司这一项新制度的直接受益者。
手里拿着十万元的现金,她心里是激动不已。
对于李易的关心之情,她有千言万语,却又不知道该从那里说起。
她身边的一个女同事,看着郑文丽手里的十万元现金,就用羡慕的口气说道,‘丽姐,这下,你可以安安心心地在我们公司工作了,你儿子这四年大学的所有费用已经不用愁了。
’ 郑文丽看着手里的十万元现金,就又激动地说,‘还不是我们碰到了这样一个好领导。
要不是李总大方,我儿子这四年的学费就是压在我心上的一块大石头。
现在这一块大石头终于是落地了。
’ ‘是呀!
我们李总真是一个好人。
他这以年轻,心有这么好。
我们以后跟着李总干,一定会有一个好前途的。
’郑文丽身边的那个女同事也这样说道。
‘没错,李总年轻有为。
他带领着我们公司一定可以让我们公司重振雄风。
可以让我们公司走出困境,让我们大家都得到实惠的。
’郑文丽又这样说道。
在现场所有的职工中,有绝大部分对于李易的这个规章制度都是举双手赞成,并且是叫好声一片。
大家都感觉李易是一个真正关心职工的好领导。
但是任何一个领导制定的规章制度都不可能让所有人接受。
任何的福利制度也不可能让所有人感觉到高兴。
总有一些人,会觉得公司的领导做的一些事情是没有什么意思的。
就拿李易这一次制度的这一项助学金计划。
对于李易来说,当然是处于一片好心了。
可是他好象也忽略了一点,那就是对于家里的孩子学习成绩不怎么样。
特别是学习成绩很差的家庭来说,李易制定的这一项福利制度,好象与他们没有多大关系。
因为他们的孩子学习不好,也就享受不到这样的福利。
于是,在下面除了赞美李易的人之外。
还有一些和现场广大职工的赞美声不太和谐的声音。
‘哼,这是什么福利制度,不就是给一些家里孩子学习好的家庭一些钱吗!
可我们整个公司能够拿到这个福利助学金的又能有多少人。
家里孩子能够考上名校的又能有多少人。
这不是一个看着好看,但并没有实际意义的制度。
’ ‘可不是,那十万元奖金谁不想要,可又有几家的孩子能够在高考中考出628分的好成绩。
又有哪家的孩子能够考上清华北大。
这个福利制度完全就是一种虚张声势的福利制度,根本没有什么实际意义。
’ ‘我们李老板的这个规定可是一点也不好。
他不知道聪明还是愚蠢。
他制定的这个福利制度只不过是为了收买人心。
可他花出去这么多钱,又能收买到几家人心呢!
’ ‘没错,李老板这一招可是不怎么样,整个公司能够受益于这个制度的不会有三分之一。
他这个制度根本没有多大意思。
’ 这些员工们当中,就有一些人因为自己家里的孩子学习不好。
他们就开始说三道四,感觉李易的这个福利制度只是看着好看,并没有多大的实际意义。
李易其实也早就想到了这一点。
毕竟,他也是从学习时代走过来的。
他很清楚,自己的这一个福利制度,只能真对公司的一小部分人起作用。
毕竟,能够达到这个福利制度规定的条件的家庭必然是整个公司中的少数家庭。
孩子学习好不好,这是一个非常复杂的事情。
可以说,到现在乘科学家也没有研究明白,一个孩子的学习成绩与他个人努力之间的关系。
到底是努力更重要还是天赋更重要,这是一个现代所有教育专家都无法回答的问题。