第1198章 华风及袭扰(1/2)
邵勋于十月底离开了晋阳。
启行之前,绝大部分时间都在走访太原诸县,不单单是府兵家庭,还包括普通民户以及渐成大梁朝第三大牧监的楼烦监。
此监目前存有军马两万余匹,另有牛数千、羊十余万只。
如果说广成苑的主要任务是培育军马、挽马、耕牛,左国苑主要培育挽马、耕马的话,楼烦监现在越来越趋向于研究绵羊。
主要技术要求就三点:一、产毛多;二、毛长;三、细而柔软。
自己培育的同时(需要运气),也可以想尽一切办法引进外国羊种。
小小一只羊,有时候可能影响的就是国运。
奥斯曼土耳其苏丹送了一批羊给西班牙,但他没想到其中有只母羊已经怀孕了,最终在西班牙产下小羊,导致奥斯曼帝国引以为傲的山羊品种外流。
十八世纪,西班牙对出口美利奴绵羊至国外的人一概判处死刑。
优质基因资源,就是这么金贵。
做完这这件事后,邵勋嘱咐开平七、八二年将亏空严重的晋阳仓、羊肠仓(位于晋阳西北的山中)慢慢填满,留韩王于晋阳后,便在十营新军、黑矟中营、义从军、幽州突骑督、亲军的护卫下,南下上党、河南,返回洛阳。
十一月中,走走停停之间,抵达了高都县。
回到自家地盘上后,刘闰中杀猪宰羊,自掏腰包,请全军三万多将士饮酒吃肉。
邵勋对此不感兴趣,他只带着几个儿子在乡间转悠,体察民情。
也没有什么特别准备,就是看到什么说什么,然后由此阐发,向儿子们讲解其中的深层道理,有时候也会考一考他们举一反三的能力,加深印象。
刘闰中三子、上党太守刘泉、四子、高都令刘会以及专门在高都负责干酪买卖的刘孝一同作陪,混个脸熟。
“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏……”
驿道之旁,十来个孩童跟在一位年岁比他们大不了多少的青年身后,齐声念着古诗。
邵勋伸手止住了其他人的窃窃私语,只唤来高都令刘会,问道:“此何人耶?”
刘会看了一眼便道:“高都县博士姬瑜,凉州人,年方十五,今年试通两经,出任县博士。”
邵勋一听便惊了。
推算一番,姬瑜十一岁入为太学门人,十三岁试通一经,当上了太学弟子,十五岁试通两经,就已经当官了,神童啊!
刘会看了邵勋一眼,又道:“前凉州刺史张骏有一女,年十二,听闻自小便与姬瑜有婚约。”
“哦,张骏的女婿。”
邵勋笑了笑,道:“不错。”
“姬博士身后跟着的便是县学生了。”
刘会介绍道:“多为诸部贵人子弟,总在乡间奔马驰猎不是个事。
前番朝廷送蒙养书和韵书至各县,家父便写信回来,令上党、岢岚、新兴各部贵人选送嫡脉子弟入县学、郡学读书。”
“刘卿确实公忠体国。”
邵勋赞道:“但《毛诗》并非蒙养书吧?”
“这些人多多少少已识了些字,故教授蒙养书的同时,也会教一些别的。
姬博士说带孩童们出来走走看看,学《毛诗》事半功倍。”
这是世家大族的教育方法。
《诗经》里面的动植物以及山川河流实在太多了,非常适合寓教于乐,让孩子们实地认识,加深理解。
但能教《毛诗》的人本来就不多,还要带孩子们出游,就更困难了。
所以高都县学也就十几个学生,多为豪强、部落贵人子弟。
兴许他们还要赞助不少钱粮,以便这个学校能更好地维持下去。
教育,从来都是一桩非常耗费资源的事情。
“除官学外,私学如何?”
邵勋收回目光,问道。
“上党终究还是穷地方,私学不盛,就只有少许有名望之人开馆授徒。”
刘会回道:“诸部子弟也不太愿意去官学、私学读书,但以走马弋猎为乐。”
“郡学有几个学生?”
邵勋又问道。
“三五人而已。”
“少了。”
邵勋说道:“不读书何以明事理?
不明事理,朕便是想让他们做官也难。
单靠军功入仕,路子还是窄了。
况且学识不丰的话,纵有军功,也升不上去,岂非憾事?”
“陛下说得是。”
刘会说道。
出将入相是一个美好的愿景,可若没文化,纵然军功一箩筐,能当上丞相吗?
太守、县令都难!
邵勋继续往前走,很快来到了学生们近前。
“拜见陛下。”
姬瑜带着十余名学生一齐行礼。
“免礼。”
邵勋笑道,然后走了过去,随意挑了一孩童,问道:“几岁了?”
“十岁。”
此人一副高鼻深目的脸孔,再典型不过的西域胡,不过却挽着汉人发饰,衣物亦同。
“读书如何?”
邵勋问道。
孩童愣了一会,道:“好玩。”
邵勋大笑,道:“好玩就行。
上完县学,以后还要继续读书吗?”
“要。”
孩童说道。
“为何?”
“我父送了一百只羊过来,若不读,回去要被绑起来打。”
孩童老实答道。
众皆哄笑。
邵勋忍俊不禁,摸了摸他的头,道:“这个理由甚好。
家里既然花了这么多钱,那就真的要好好读了。
读个十几年亦不碍事的,朕就希望这天下读书人越来越多,最好能有几十万人。”
读书人太多消化不了。
太少却也不行,因为群体基数太小,无法优中选优。
只有基数上去了,才有可能得到更高质量的人才。
造纸、雕版印刷产能的逐步增加,在潜移默化地改变这个世界——技术和产能缺一不可,光有技术没有产能,同样改变不了这个社会。
邵勋又将高都县博士姬瑜唤到近前,和颜悦色地问道:“今年刚来的高都县?”
“三月来的。”
姬瑜躬身一礼,道。
“八个月了,感想如何?”
邵勋问道。
“臣以为办学乃利国利民之大好事。”
“好在哪里?”
“譬如上党,羯、乌桓、匈奴之众多矣。