和他坐在一起的几个格兰芬多学生更是挤眉弄眼，对于小狮王的选择给予了充分的尊重。

不过接下来无论是小狮子还是小獾都没有时间去注意这件事情了。

所有人在斯普劳特教授的指导下戴上耳套，亲眼见证了这种神奇的植物。

明明叫曼德拉草，可当它从土里被拔出来的时候，根茎却像是一个丑陋的人类婴儿。

绝大多数学生都发出一声惊叫——当然，因为戴着耳套，没有人能够听到。

斯普劳特教授手中紧紧握着叶子就生在这玩意头上，它的皮肤是浅绿色的，上面斑斑点点。

看它的模样，就知道这玩意正在扯着嗓子大喊大叫。

当然，依旧没有人能够听到。

接下来，斯普劳特教授就亲手示范了如何给曼德拉草娃娃换盆。

第一步，把曼德拉草拔出小盆。

第二步，把曼德拉草塞进大盆。

第三步，把它那像娃娃一样的根茎用土埋住，只把绿色的叶子露在外面。

嘿，就是这么简单！

在亲自示范了怎样给曼德拉草换盆以后，斯普劳特教授拍拍手上的泥，朝小巫师们竖起两只大拇指——这是他们约好完成换盆以后摘除耳套的动作。

等到小巫师们摘下耳套，斯普劳特教授又强调了一些注意事项。

比如幼年曼德拉草的叫声虽然不会让人丧命，但是却足让人昏迷好几个小时，所以在操作的时候务必要戴好耳套。

再比如在操作的时候还要小心温室里的其他神奇植物骚扰，斯普劳特教授刚刚换盆的时候，一旁的毒触手就不讲武德，打算偷袭她这个老年人。

好在她没有大意，闪开了。

在这之后，就是这一堂课最重要，也是最难的部分。

四人一组，给曼德拉草换盆。

换盆的目的是因为随着曼德拉草的身体不断长大，已经把小盆撑得满满的，快要溢出来了。

夏洛克自然是跟哈利、赫敏、罗恩共用一个盆。

西莫和迪安见状不免有些失望。

特别是纳威和西莫，在魔咒课和魔药课上，往往都是夏洛克和赫敏跟他们组队。

那种被大佬带飞的感觉实在是太爽了！

可惜的是，今天是开学第一课，还是四人一组，哈利和罗恩断然不会放跑夏洛克和赫敏。

于是纳威、西莫、迪安三人就跟汉娜·艾博形成了组合。

因为夏洛克的原因，艾博显得十分友好，所以四人很快就混熟了。

然而这对于接下来实践课程并没有什么帮助。

明明看着斯普劳特教授给曼德拉草换盆的时候并没有什么难度，可一旦亲自上手，那真就是截然不同。

一看就会，一学就费。

绝大部分小巫师们都搞得灰头土脸、满头大汗、腰酸背痛。

主要就是因为曼德拉草不肯配合。

它既不愿意从旧的盆里被拔出来，也不愿意被塞到新的盆里。

偏偏这玩意看着个头不大，可一旦挣扎起来，力气还真不小。

小巫师也算是明白，为什么斯普劳特教授会安排他们四人一组来做这种事情。

单靠两三个人还真是拿这玩意儿没有办法。

好在经过半个多小时的努力，大部分小巫师们还是成功完成了这一任务。

少部分没能完成的，在斯普劳特教授的帮助下，也赶在下课之前顺利通关。

成就感开始在他们身上蔓延。

相比于其他小巫师，有夏洛克和赫敏这两位大佬在，哈利和罗恩的任务显得轻松了不少。

赫敏是理论功底扎实，夏洛克则是实践经验丰富。

面对拼命挣扎，不愿意就范的曼德拉草，夏洛克只是一巴掌扇过去，小草立马就乖乖不吱声了。

看到这一招这么好使，迪安也想效仿。

不料一巴掌过去，不但没能造成伤害，却被曼德拉草紧紧抱住。

“你干嘛——哎呦！”

黑手被绿色的曼德拉草紧紧抱住，说什么也不肯松开。

关键时刻，还是斯普劳特教授及时出手，这才没有让迪安被狠狠咬上一口。

看到这一幕以后，其他小巫师们不敢造次，乖乖按照老师教的方法操作起来。

“夏洛克，你的力气真大。”

等到下课以后，看着气定神闲、跟上课前没什么两样的夏洛克，附近的小巫师们都露出了羡慕的目光。

这也让他们隐隐意识到，巫师虽然是靠着魔法讨生活，但是拥有一个强壮的身体也是一件不错的事情。

“是的是的！

夏洛克的力气特别大！

去年在飞行课上我的飞天扫帚被他拉住，无论怎么拼命挣扎，可就是飞不起来！”

纳威·隆巴顿也是高兴地向其他人宣传夏洛克的好人好事。

为了增强事件的说服力，甚至不惜把自己去年上飞行课时的糗事拿出来和大家分享。

附近顿时充满了快活的空气。

“哈哈，夏洛克，这纳威……听上去就仿佛你对他的飞天扫帚做了什么似的。”

“罗恩，我想只有你才会这么想。”

“那可不好说！

老哈你又看不出别人的心事，像这种事自己不说出来，又有谁会知道……”

“不，我的朋友，根据我的观察结果推断，至少在刚才的范围内，只有你一个人这么想。”

“……”

因为浑身沾满泥土，所以大多数小巫师都选择先返回城堡冲个澡。

一个小时以后，格兰芬多的学生们来到了变形术的课堂。

到了二年级，麦格教授没有再变成一只虎斑猫来观察大家。

不过，正如她在去年第一节课上说得那样，变形术是霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。

到了二年级以后，这种难度更是直线飙升。

去年的第一节课还是把火柴变成一头尖尖的针。

到了二年级的第一节课，内容就直接进化到把甲虫变成纽扣。

这都已经不是跨越物种的问题了。

这是活物变死物，动物变人造物。

夏洛克能够在两者之间找到的唯一共同点大概就是——它们都是有机物。

哈利在变形学上的天赋有限。

明明去年已经认真学习了，可是今天一上手，就仿佛是把去年学到的内容都还给了老师。

他费了大半天的劲，最终结果却是哪里不会点哪里。

甲虫还是甲虫。

罗恩的表现也好不到哪里去。

尽管他有了全新的魔杖。

但施法结果却是变形了，但没有完全变形。

看着一枚长着六只脚的纽扣和哈利那只原装甲虫在桌子上并排爬行，哈利和罗恩对望一眼，不禁陷入了深思。

这到底是一只会行走的纽扣，还是一只身体变成了纽扣的甲虫？

其他人的状况也好不到哪里去。

有不小心用魔杖直接把甲虫给压扁的，有像罗恩一样没有完成彻底变形的，还有和哈利一样全无效果的。

这些都让麦格教授不大高兴。

可那又有什么办法呢？

教了这么多年变形学，她早已经习惯了。