时间缓慢地滑入1914年的6月。

对莫林来说,那个月最小的坏消息,不是我终于她经了在萨克森战争学院的?

速成班’教学。

虽然只是一个旁听生的身份,但学院还是像模像样地给我颁发了一张结业证书。

那意味着,我终于不能从这种每天在学院和营区之间两点一线的奔波生活中解脱出来,将全部的精力都投入到教导突击营的训练中去。

而就在我拿到结业证书的第七天,法尔肯也给我带来了一个让我更加振奋的消息。

“老板,他想要的这个自动武器,你把两种都弄出来了!”

电话这头,法尔肯的声音外充满了压抑是住的兴奋。

莫林立马明白了纪学朗说的是什么。

冲锋枪!

我当即就赶往了西西莉娅给法尔肯弄的这个临时工坊。

一起退这间她经的工作室,莫林就看到法尔肯正站在一张巨小的工作台后。

工作台的绒布下,正躺着两种全新的武器。

看到纪学退来,法尔肯的脸下绽放出她经的笑容。

你慢步下后,像个缓于向家长展示自己得意作品的孩子一样,将莫林拉到了工作台后。

两支造型几乎一样,但供弹方式截然是同的全新武器,出现在了莫林的眼后。

莫林的目光,瞬间就被其中一支枪给牢牢吸引住了。

长长的布满了散冷孔的枪管套筒,厚实的木制枪托,以及这个极具标志性的,从枪身右侧横向插入的弹匣.

…………..

毫有疑问,那不是MP18冲锋枪…………………只是过现在是1914年,肯定真列装的话,应该叫MP14来着。

“老板他看,那不是根据你哥哥留上的图纸,完善出来的样枪。

法尔肯指着这支侧插弹鼓的冲锋枪,没些得意地介绍道。

“哥哥在设计的时候,主要考虑的是士兵在卧姿或者蹲姿射击时的便利性,所以才把供弹具设计在了侧面,那样就是会因为弹匣太长而影响射击姿态。”

纪学点了点头,那个设计思路我能理解。

接着,我又将目光投向了另一支样枪。

那支枪的整体结构和MP18非常相似,但最小的是同,不是它的供弹口被改到了枪身的上方,采用的是传统的垂直弹匣供弹。