看着几案上厚厚的几叠科目。

兵器科……

木科……

矿物科……

冶炼科……

建筑科……

……

虽然这些都是需要学习的科目，但是有一说一，如同王不饿说的那般，在这些学生身上投入了这么大的精力，不是让他们去打铁造犁的。

但是你不懂这些东西，自然就没办法管理好他们。

所以这些科目中，大多数都是一些原理知识，以及相应的管理经验。

就拿木科来说，关于犁的教学，他就是告诉你犁有多少个零部件组成的，建造的效率是怎么样的，哪些部位是最重要的，什么地方是绝对不能错的，又有哪些东西是易损件，怎么做才能够避免走入误区，从而更加有效，并且合理的对其进行管理。

其他别的科目基本上也是一样的套路，但是因为只有自己一个学生。

所以老师能够一对一，手把手的教学。

这种情况自己学的能慢吗？

当然不能！

学完课本之后咋办？

老师们开始拿出绝活了呗，万一考试超纲了咋办？

就这一个学生，得多下点本才行，免得到时候自己挨叼。
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