“是生气的时候，控制愤怒，控制愤怒你们懂吗？

就是不生气啊！”

“老大，到底是生气还是不生气啊！

你这要搞的俺好烦啊！”

兄弟二人躁得一头抢地。

“……”

祝平现在觉得，若不是自己将愤怒的情绪控制提升到接近完美的状态，今天非要弄死这俩憨货。

讲真的，此时祝平内心中塞满了对小学老师的同情，他们的日子当初是怎么过的？

教育学生为什么要用竹板这种低效且孱弱的训诫工具，为什么不去买几根狼牙棒，实在不行也有鞭子啊！

教到现在，祝平有些迷茫，难不成是我错了？

“呼……”

深呼吸，尽量稳平心态。

“等等小学老师？”

祝平忽然联想到一种十分可行的“情绪控制训练方式”

，嘴角微微勾起：“你们可不要怪我。”