第53章(2/4)
时田:“声音太大的话,估计会打草惊蛇。”
6琪:“恩,也有可能会给附近的人家所听到”
叶隐:“也不能让他们去叫人啊”
虽说周边的全都是些公共设施,没什么民宅,但还是小心一点的好。
6琪:“说到叫人的话,学校的方面觉异常的可能性呢?”
叶隐:“不会的,沙鸥为是不会亲自过来巡逻的。保险也应该事先被纪子老师所解除了。怎么看都只会是认为是老师加班到很晚而已吧?”
6琪:“即使是这样的话,太晚话,也还是会被觉得可疑的。”
时田:“原来如此。也应该考虑到犯人有时间限制。”
一边像是佩服地嘟囔着的同时,时田向窗户那边挥了挥手。
但是,化学准备室那边一点反应都没有。
时田:“奇怪呢,从那边应该是可以看到这里的”
叶隐:“嗯,因为外面这边要亮得多”
6琪:“就是,呢。”
一时之间,也毫无办法。
李阳:“真的假的啊,我可要冲进去了啊。?”
看起来不像是在开玩笑。
叶隐:“嗯?”
往电子音响起的方向看去,只见时田拿出了手机。6琪:“是犯人吗?”
时田:“可能吧。但是我不记得我有告诉过桥本我的号码”
叶隐:“会不会是从安娜那问出来的”
时田:“有这可能”
时田把电话放到耳边。
时田:“喂,是桥本……?”
“是的,来晚真是对不起……恩……安娜:她没事吧?”
电话里,时不时还听到桥本的叫骂声。
时田:“嗯,这真是太感谢了……”
像平时一样,时田镇定地,深深地点了点头。
经过几番的交谈,时田作了最后的结束语。
时田:“总之我知道了”
橋本“『我还会联系你的!别想跑!』”
格外大声的吼声,通过时田的手机传了过来,然后通话结束了。
叶隐:“怎么说?”
时田微微低下了头。
时田:“总之是先向我抱怨的感觉吧”
她摇了摇头。
时田:“不要走进教学楼,不准联系警察。就是强调了这两点”
叶隐:“桥本的目的是什么?”
“我下面就说”
时田小声笑了下。
时田:“我想起来了呢,6琪”
6琪:“恩”
叶隐:“怎么了?”
6琪:“在之前的学校里,也有过这样类似要劳烦人的事件生吧?”
6琪:“是一个女生被她的男朋友甩了。于是那个女生便把男生当成人质,囚禁在了教室里”
6琪:“老师们不管怎么进行说服也没用。正是准备找人来的时候,这个时候阿时田:充当了谈判的角色”
叶隐:“然后就轻松解决了吗”
时田:“才不是轻松解决的。还差点就被杀了呢”6琪:“确实……”
叶隐:“为什么?”
时田:“她的那个男朋友,偏偏喜欢的那个人就正好是我啊”
叶隐:“那还真是修罗场啊。对那个女生来说你就是情敌啊”
但是在这么不利的条件下,竟然还能说服对方。
时田:“我们回到正题上吧。在再一次和桥本接触之前,我有件事情想拜托叶隐君你”
叶隐:“什么事?”
不祥的预感。
时田:“尽可能的多找些人,将学校整个封锁”
叶隐:“喂喂,不会是。”
时田:“恩,尽可能的话,找那方面人会比较好”让自已去找叶家那些人过来吗!?
6琪:“我也认为有必要做到不让犯人逃跑”
叶隐:“连6琪你也。”
6琪:“若想把学校的所有进出口都封锁住的话,我们这几个人完全不够”
确实,不光只有大门,从一楼教室的任意窗户都可以逃出来。
时田:“用稍微那方面一点的话来说就是,从事件生起的三十分钟左右,是被称为“愤怒阶段”的一个最危险的状态”
叶隐:“怎么讲?”
时田:“犯人和人质都处于亢奋的状态下,是无论谁都无从下手的一种状态”
时田:“犯人为了完全控制住,会采取暴力行动,而且会对走近的人不问是非地进行攻击。”
叶隐:“这个是相当糟糕的状况,这一点我明白了。那接下来应该怎么办?”
时田:“在这一阶段,就应该构筑起对人的包围网。然后再用交涉来解决问题.”
叶隐:“但是这样不会刺激到犯人吗?”
时田:“当然会。若聚集来的都是群吓人的人,就更会有效.”
叶隐:“那这是为什么?怎么能做像这种恶作剧一样来刺激桥本的事情,现在不是正要去和他进行交涉吗?”
这一瞬间,时田死死地盯着我看。
时田:“正是因为从现在开始要与敌人进行交涉,所以才需要向对方施加压力”
在时田的眼神中透露出了少见的愤怒。
恐怕是因为自己的妹妹危机中而感受到的愤怒。
时田:“就刚才和他说话的感觉来看,桥本已经是被逼急了。即便是现在也有随时杀害安娜:的可能性”
时田:“对于这样的凶恶犯人,你真觉得单凭一张嘴就可以解决问题了吗?”
y叶隐只有选择沉默。
时田:“你知道那些被称谈判专家的人,如何才能做到与疯狂的人处在平等的位置来进行谈判吗?”
叶隐:“那是因为,他们接受了谈判术的那些特殊训练之类的。”
时田只是肯定地点了下头,然后立刻提高了嗓门。时田:“因为作为大前提,在谈判专家的身后有一群可以进行紧急出动的人。”
时田:“正是因为握有强行突入这么一个王牌在手,对方才不会轻易打出自己这边动手的王牌”
这样说来,确实是这样。
时田:“那么现在是什么情况?虽然目前犯人是将自己封闭在化学教室里,但随时都有可能杀害了人质逃跑吧?在这种状况下,你认为有可能和犯人好好地进行交涉吗?”
叶隐:“我知道了。必须要有压制力”